Ngày 24/6/2024, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Trịnh Trường Huy đã ký ban hành Kế hoạch số 1558/KH-UBND triển khai thực hiện Quyết  định số 123/QĐ-LĐTBXH  ngày  31/01/2024  của  Bộ trưởng Bộ Lao động -Thương binh và Xã hội phê duyệt Đề án “Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp”

 Mục đích của kế hoạch:

Nhằm trang bị những kiến thức, kỹ năng cần thiết giúp cán bộ, nhà giáo và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh có khả năng giải quyết tốt hơn các vấn đề trong quá trình làm việc, nghiên cứu, học tập, góp phần nâng cao chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp, tạo tiền đề cho việc xây dựng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhân lực có kỹ năng nghề, từng bước đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp, thị trường lao động trong nước và quốc tế.

Nâng cao năng lực cho cán bộ, nhà giáo và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp về đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên; tạo điều kiện thuận lợi để thanh niên và học sinh, sinh viên có cơ hội được phát triển kỹ năng mềm và tự tạo việc làm sau khi tốt nghiệp.

Góp phần triển khai thực hiện hiệu quả các nội dung của Chỉ thị số 21-CT/TW ngày 04/5/2023 của Ban Bí thư về tiếp tục đổi mới, phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2021 -2030; Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 -2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Các mục tiêu cụ thể như sau:

100% các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tuyên truyền nâng cao nhận thức về đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Cử cán bộ quản lý, nhà giáo trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tham gia đầy đủ các lớp đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn kiến thức, kỹ năng mềm do Tổng cục giáo dục nghề nghiệp tổ chức nhằm nâng cao năng lực và hình thành đội ngũ nhà giáo, chuyên gia đào tạovà phát triển kỹ năng mềm.

Tham gia mô hình thí điểm đào tạo, phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên, học sinh, sinh viên tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo sự hướng dẫn của Tổng cục giáo dục nghề nghiệp (nếu tỉnh Cao Bằng được lựa chọn thí điểm).

Phấn đấu đến hết năm 2030, 100% trường cao đẳng,trường trung cấp, 50% các trung tâm giáo dục nghề nghiệptrên địa bàn tỉnh tổ chức đào tạo, lồng ghép đào tạo, phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp.

Hình thành mạng lưới, liên kết giữa doanh nghiệp, cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong việc đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Các nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu là: Đẩy mạnh tuyên truyền nâng cao nhận thức của thanh niên, học sinh, sinh viên, đội ngũ cán bộ, nhà giáo vàcác cơ quan, tổ chức về đào tạo vàphát triển kỹ năng mềm cho thanh niên, học sinh, sinh viên; nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, nhà giáo làm công tác đào tạo và phát triển kỹ năng mềm; tham gia mô hình, thí điểm đào tạo và phát triển kỹ năng mềm; đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong đào tạo và phát triển kỹ năng mềm; ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong đào tạo và phát triển kỹ năng mềm; tăng cường vai trò của doanh nghiệp trong các hoạt động đào tạo và phát triển kỹ năng mềm; tăng cường công tác kiểm tra, giám sát

UBND tỉnh giao Sở Lao động -Thương binh và Xã hội chủ trì phối hợp với các sở, ban, ngành, đoàn thể, UBND các huyện thành phố, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển khai thực hiện Kế hoạch trên địa bàn tỉnh, định kỳ hằng năm báo cáo kết quả thực hiện về UBND tỉnh và Bộ Lao động -Thương binh và Xã hội. 

K.T

Tải về