Ngày 25/9/2024, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Trịnh Trường Huy ký ban hành Kế hoạch số 2554/KH-UBND về việc triển khai nhiệm vụ thực hiện Đề án "Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục mầm non giai đoạn 2018-2025" năm 2025 trên địa bàn tỉnh Cao Bằng.

Mục tiêu đến năm 2025: Đào tạo nâng cao trình độ, bảo đảm ít nhất 98,3% giáo viên mầm non đạt trình độ từ cao đẳng sư phạm mầm non trở lên, 98,8%² giáo viên mầm non đạt chuẩn nghề nghiệp mức độ khá trở lên; đào tạo bổ sung, thay thế đủ số giáo viên mầm non nghỉ hưu, tăng thêm theo tỷ lệ huy động trẻ và còn thiếu hiện nay theo lộ trình. Cụ thể: Năm 2025 phấn đấu đạt 98,3% (tăng so với năm học trước 0,6%). Các huyện sau tăng tỷ lệ trình độ cao đẳng sư phạm mầm non trở lên: (1) Huyện Bảo Lạc đã đạt 96,5%, phấn đấu đạt 96,6% (+0,15%); (2) Huyện Bảo Lâm đã đạt 95,4%, phấn đấu đạt 95,6% (+0,25%); (3) Thành phố Cao Bằng đã đạt 95,3%, phấn đấu đạt 95,5% (+0,2%). Tỷ lệ giáo viên mầm non đạt chuẩn nghề nghiệp mức khá trở lên năm học 2023 - 2024 đạt 98,0% (vượt 13% so với mục tiêu Đề án 33 và Kế hoạch số 4624/KH-UBND). Năm 2025 phấn đấu đạt 98,8% (tăng 0,8% so với năm học trước). Thành phố Cao Bằng tăng tỷ lệ viên mầm non đạt chuẩn nghề nghiệp mức khá trở lên như sau: năm học 2023-2024 đạt 90,8%, phấn đấu năm học 2024-2025 đạt 91,5% (+0,7%). Nâng cao chất lượng bồi dưỡng và duy trì 100% giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở GDMN cốt cán được bồi dưỡng năng lực hỗ trợ đồng nghiệp tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ thường xuyên, liên tục ngay tại trường; từng bước tiếp cận với trình độ của giáo viên các nước tiên tiến trong khu vực ASEAN; 100% giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở GDMN được bồi dưỡng nâng cao năng lực theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non mới, chuẩn hiệu trưởng theo quy định.

100% giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục được đào tạo đạt chuẩn về trình độ, trong đó 100% giảng viên và cán bộ quản lý đạt chuẩn chuyên môn nghiệp vụ chuyên ngành. Bảo đảm 100% giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục được bồi dưỡng nâng cao năng lực giảng dạy, giáo dục, quản lý, năng lực ngoại ngữ và công nghệ thông tin.

Nội dung thực hiện : Tiếp tục đào tạo giáo viên và cán bộ quản lý GDMN trình độ cao đẳng, đại học theo lộ trình đáp ứng yêu cầu đổi mới GDMN và xu thế hội nhập quốc tế, đào tạo sau đại học phù hợp với quy hoạch đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý GDMN ở từng địa phương năm 2025. Tiếp tục bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục, chuẩn nghề nghiệp và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên và cán bộ quản lý GDMN; bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cốt cán tại các cơ sở GDMN; bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý cơ sở GDMN. Tỷ lệ giáo viên mầm non đạt chuẩn nghề nghiệp mức khá trở lên năm học 2023-2024 đạt 98,0% (vượt 13% so với mục tiêu Đề án 33 và kế hoạch giai đoạn 2018-2025). Năm 2025 phần đầu đạt 98,8% (tăng 0,8% so với năm học trước). Tiếp tục bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ (tiếng Anh), tiếng dân tộc thiểu số (Tiếng Tày, Tiếng Mông...), tin học và tổ chức thi, cấp chứng chỉ theo quy định cho nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở GDMN. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở GDMN. Có giải pháp phù hợp để tuyển dụng đủ đội ngũ giáo viên mầm non đảm bảo đáp ứng cho việc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.

K.C